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分卷阅读108 (第2/4页)
个例子,具体说明一下。” 喻柏凯:“……” 喻柏凯疑心自己喝醉了,正确的发展难道不是他把喻临教育一通,喻临表示爸爸说得对,他愿意接受教训吗?为什么会变成了喻临把他当□□情军师,竟然向他请教如果追人? 喻柏凯的沉默没有打击到喻临的积极性,他若有所思地说:“如果说对越维新好就是记住他的口味,给他买他爱吃的东西,记住他的爱好,陪他做他爱做的事情,记住他的作息,他值日那天帮他值日……那我已经做到了。这些就不用说了,你再举点别的方面的例子。” 喻柏凯哪有恋爱的经验啊,只能睁着一双和喻临相似的眼睛,懵逼地看着他。 喻临也不在意喻柏凯的沉默,他这会儿一个人就能撑起一台戏。他想了想,又说:“不对不对,现在就说追求越维新,好像太早了。我们要先弄明白越维新对我是哪种感情,不能贸然追求他。我们做个极端点的假设,如果他恐同,那么等他知道了我喜欢他,只怕我们连朋友都没法做了。这样绝对不行。爸,你给我分析分析,你觉得我追求的成功概率大吗?” 喻柏凯忍无可忍地站了起来,把喻临从椅子里拎起来,推他走向门口。 喻临把重心往下压,很努力地把自己钉在地上,却也只是减缓了自己被推动的速度,整个人还是被喻柏凯推出了门外。他着急地喊道:“爸!帮我分析一下啊!咱俩谁跟谁啊!” 喻柏凯砰地关上了门。呵呵,这种儿子没法要了。 喻临在外头敲门,一边敲一边说:“爸,开开
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