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分卷阅读24 (第1/4页)
了一眼,末班学生的特色就是,即便都知道他就在后门,但只要他本人没踏进教室里,他们就能跟过节一样在班里乱叫。 自觉性,不存在的。 只能人工干预。 尚梁山一脸语重心长地看向柳小满。 柳小满眼皮一蹦。 “咱们班的情况你也能感受到,你的情况我从你以前的班主任那里也了解过,你是很让人省心,学习成绩不错,也很自觉。”尚梁山先夸了他一通。 柳小满干巴巴地笑笑。 “我一直在强调,你们是一个集体,一个集体里的每一个人都去努力的话,这个班不可能不向上。”尚梁山顿了顿,“当然,有一定的难度,我也在努力,让你们每个人都更有集体荣誉感。” 你到底要说什么。 柳小满在心里问了一声。 “我在你们的各个方面都有些想法,运动方面比如跑步,学习方面也有,但是还不完善,现在的想法就是个雏型,我觉得可以从几个小范围开始,慢慢扩大影响到全班。”尚梁山停下来组织语言。 “比如韩雪璧,我也跟她聊了,她可以带动她前后左右的几个人;余首可以带他那一片……那你的话,在不影响你自身的情况下,我也希望你能起到积极作用,”尚梁山掰着手指头看他,“至少学习成绩上,对吧,你比你同桌、前后左右,都更有优势。” 柳小满和他对视着,仿佛听不懂他在说什么,很缓慢地眨了一下眼。 “我?带夏良?”他试着理解尚梁山的意思,“……学习?” 你自己都不好意思说夏良的名字,用“同桌”这两个字做代替……这三个词挨得到一块儿么?
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