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童子试和乡试，除四书五经之外的书不教。学生们不愿意把时间浪费在读其他书上面，每个人的案头只有四书五经。反正只要把这些书记得熟烂，县试、府试、院试肯定能顺利通过。

    、这之类的只是最基本的启蒙读物，课堂上主要先学、、，然后是、，至于其他杂书，课堂上先生不管，学生平时可以自己，有不懂的地方请教师长。熟读四书后，再开始接触、、、、。

    老庄之学是邪门歪道，先生不仅不教，也不许学生读，等他们把基础打坚实了，才准许他们涉猎。

    族学里的老先生和孙先生的教法都是如此。不同的是族学的老先生喜欢抠字眼，字字句句都按着注解讲，不许学生有一点自己的见解。孙先生毕竟是参加过乡试的人，比老先生略开明些，不过因为他是傅四老爷请来的老师，学生如果学不好，是他的失职，因此他比族学的老先生更为严厉。

    傅云英不用考科举，孙先生对她的要求和傅云启、傅云泰的不一样。

    但到底哪里不一样，傅云英也说不上来。说先生不严厉吧，她哪天如果稍微马虎了一点，他立刻能从她的字迹中看出来，当天一定会多留一份功课惩罚她。说先生严厉吧，他又对她偶尔曲解古人注释的事视而不见，仿佛对她听之任之的样子。

    还有一件让傅云英哭笑不得的事：在征求傅四老爷的同意后，孙先生一边让她熟读启蒙读物，同时跳过、，改而教她。

    原来傅四老爷想要傅云英学会记账，将来好帮他料理铺子上的事。听说是教算法的，他强烈要求孙先生把这本