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正式开始今天的内容了。”

    喻昭昭话音刚落，又一大波黑子涌进了直播间。

    “主播为什么搞抄袭！这个记忆法明明是白教授提出来的，还成功申报了国家课题组，你却公然在直播间里把教授的研究成果说成自己的，合适吗！”

    “公职教师高调开直播就算了，还大搞抄袭，我们要联合起来抵制！”

    “指路国家级正教授的直播间，番茄直播：！”

    “听国家知名教授的授课，不比听一个抄袭小老师强吗？大家别被骗了！”

    喻昭昭认真的看完弹幕，不打算忍了，反正校长都同意自己“嚣张”一点了。

    所以直接选择贴脸开大，“多少钱买的水军，给我也来一份，同样的话给我复制发回去。

    到底是谁抄袭，谁侵占他人的研究成果？我一个小老师人微言轻，争不过你们这些国家教授级别的专家们，用我的课，还要让我掏钱去听培训。

    但凡脸上稍微薄一点，这种不要脸的事，你都干不出来。既然话都说到这里了，那咱们就把这话放到明面上讲清楚。

    启智记忆法也在直播是吗，咱们连线一下，来面对面对质，别躲在后面当阴险小人。”

    喻昭昭的直播间人数本就很多，一部分是被喻昭昭上一次的直播所吸引过来的，想跟着一起背背书。

    但是和今天新进来直播间的那么多人比起来，这个群体就显得人数有些稀少了。

    大家留下来本就是想支持一下喻昭昭的直播，现在看到有人诋毁主播，立马开始了阴谋论。

    “是不是主播刚才那样子公开了细节，得罪人了？”