第306节 (第4/5页)

”

    喻昭昭能看出来，仝校长确实很喜欢这个学生，打了声招呼，立马扔了手里的锄头，拎着包就往学校外面跑去。

    应该是想去给这个学生家里做思想工作。

    喻昭昭再次回去时，已经下课了，学生们正如上一节课出来围着喻昭昭一样，现在也一样的围绕在徐老师身边。

    徐老师虽然当了一辈子的教师，但是感觉上一次这么被需要，还是在年轻那一会儿下乡支教的时候。

    当即做了个决定。

    “我今年暑假，就退休了，大家等着我，退休我就过来！”

    喻昭昭从刚刚见到这一幕，就大概猜到了徐老师的决定。

    身为徐老师的学生，身为身份是教师的学生，没有任何立场提出来反对。

    .......

    第421章

    所以..

    就只能趁着老师过来之前，把基础设施给升级的好一些了。

    喻昭昭问像邓等等，“等等，建房子这一块，你了解吗？”

    邓等等立马回答说：“我不是太了解，但是老胡了解，他爸就有一个小施工队。”

    喻昭昭眼睛一亮，看向胡双林。

    “对，我爸有！”

    “那你帮我问一下叔叔，我需要6间平房卧室，一个场地大一些的食堂，再来1栋3层高，每层有4间教室的教学楼，麻烦叔叔给我出一个报价和所需要完工的时间。”

    胡双林立马就明白了，“是在这里盖？”

    “对！”

    不是喻昭昭舍不得付出的更多，而且...这里生源并不多，以后应该也不会多。

    主要生源都是附近的几个村子，几乎所有的适龄儿童全在学校里了。

    这还是仝安宇一家一家去游说的结果，所以这个规模足够