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秦老师，你亲戚啊。”

    秦科没怎么注意许慕，只淡淡的回答：“我学生。”

    好好的一趟数学课，反倒变成了两位老师的谈话课，学生们倒也不介意，巴不得不上课，纷纷左一言，右一语的瞎插话，完全把在讲台上做题的许慕给忘记了。

    “我说今天课上那么多学生，都是冲着秦老师的脸来的？”数学老师难免要露出一脸愁容，摸着自己的下巴：“看来以后我得经常请秦老师来当吉祥物。”

    学生们哄堂大笑，那易老师不经意的转过去看了一眼，这才发现黑板上密密麻麻的全是题解，突然愣在原地，接下来要说什么话都忘记了……

    秦科也愣住了，第一次发现许慕在数学方面张展现出来的天赋，数学老师忍不住拿了粉笔，在许慕的某几个步骤那边打了个括弧，写了方程式，告诉他：

    “这里，用这个方程式，没必要再用初中学的那一套，其它思路是正确的。”

    易老师说完，随口问道：“哪个系的，那么好的天赋，不学数学挺可惜的。”

    许慕站在讲台上，还未开口，就看到坐在靠窗的那个人朝她头来赞许的目光，替他说：

    “他是高三的文科生，我的学生。”

    许慕今天又听到他说“我的学生”，这样的话了，他能感觉到，秦科是以他为荣的，顿时，心里感动的要死，很努力的点了点头。

    还好没给秦老师丢脸，还好他在数学这方面不算太差，不然中考的时候也不会因为数理化这三科拉了分才进了高中。

    ——

    下了课之后，两人从教学楼里