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而且顾海生也不是那种循循善诱的老师，辅导起功课来，格外的暴力，如果苏誉犯出特别低级的错误，他会毫不客气拿书扇苏誉，扇完了还要指着错处厉声大骂，骂完了还得叫苏誉重来一遍……

    被顾海生这样暴力的对待，苏誉竟然也不逃走，顶多在被打疼了之后大哭，哭完了抹把泪，埋头继续读。有时他也会跳起来和顾海生吵，说，自己做错功课都是因为顾海生教得烂，“像你这样的家教，早就被我外公赶跑了！”

    宗克己很疼自己的外孙，从来没有动过一根手指，苏誉做错了事，他不骂孩子，反而责怪周围的人：奴仆，家庭教师，甚至学校的老师同学……因此苏誉在小学和中学时，多次转校。

    这种教育方式直接导致了苏誉糟糕的性格，他不肯承担责任，哪怕真的是自己犯的错，他也会想尽办法把错误推到别人头上。

    但这一套搬到顾海生面前，就不灵了。顾海生可不会听他狡辩，错了就是错了，如有必要就惩戒一番，以免再犯。

    苏誉活这么大，第一次遇到像顾海生这样寸步不让的人，他外公外婆疼他，从不违逆他半点心意，亲戚们看在他没爹没妈的份上让着他，没人真和这个小孩子计较，普通人畏惧他外公的权势，自然也不会多这个嘴，包括他大哥苏璟，也永远以年龄还小为由，处处护着他。

    唯独顾海生不吃这一套。只要苏誉犯错，他就毫不犹豫给予惩罚，丝毫不被他的哭闹所动，哪怕苏誉把书抱起来从窗户扔出去，一个人坐在窗边哭一个小时，顾海生连眉毛都不会抬一下，次日，他逼着苏誉自己去买一本新书，然后当晚，以吃全素餐为惩罚，并且功课照做不误，连同昨天