第 75 章 芬兰杯结束 (第2/7页)

    这也是为什么会有合乐训练的流程，不然直接六练比赛就行了，还麻烦那么多做什么呢？

    回去吃了点饭，写作业消消食，发呆的时候走一下自由滑编排，一下午过去得也挺快。

    晚上去训练，包场的冰场显得空旷幽寂，播放着丛澜自由滑的音乐。

    于谨敲了敲围栏：“你夹心跳之前的步法改一改吧。”

    丛澜想想也是，又退回了原来的位置，往后滑了过去。

    第二天OP，在主场馆里的时候，丛澜特意关注了几个连跳的位置，跟着走了一整个编排。

    她滑到了于谨跟前：“有点不太适应。”

    临时改了两个部分，导致她现在别扭得很。

    于谨：“你刚才两个连跳都不行，起跳犹豫了，一开始就没好。”

    丛澜：“嗯，有点。”

    于谨：“你太注重合乐，这没有什么不好，但关键还是要得分。”

    丛澜：“可是在两个重音之间起跳，合乐性差的话，P分里的小项也上不去。”

    P分五个维度，滑行技术、编排衔接、表现执行、编舞构成、表演诠释。

    合乐是基础。

    丛澜抠旋律节奏设置跳跃，能够完美展现的话带来的观赏性是极佳的，可容错率也低。

    就像现在，如果要减步法，就要考虑怎么把这一秒的时间给补上，不然最后就相当于在“咚”与“咚”之间起跳，这卡的哪门子节奏？

    丛澜：“没事，我换个方向。”

    在前面略微换一个转体方向，将短边的夹心跳距离给空出来。

    于谨点头：“去试试。”

    好在OP是三十分钟，现改也来得及。

    于谨觉得