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分卷阅读2 (第2/4页)
,那些所谓的校园后援会林既以为只是青春里的夸张描述,但确实在这个学校流传着,具林既所知,关于相十方的聊天群就有三个。 当时他还在心里腹诽,一个长得帅,家世好,学习优的男生那么稀有吗? 可今天他的所见,一下打破了他之前对相十方对肤浅认知。 确实是长得帅,可还有些东西,区分了相十方和常人,气质?才华? 林既不知道怎么描述他心里的感觉,但确切的是,相十方是与众不同的。 怪不得那么多人喜欢他。 一种奇妙的酸涩在林既的感官中泛开,他盯着那个漂亮的“相”字,有种想偷偷珍藏起来的欲望。 这是偷窃,犯法的! 林既的良知让自己清醒了过来,他赶忙合上书本,复原成没被动过的样子,才回到座位上。 我和他现在是同班同学。 林既那诡异的酸涩被这个认知冲淡了,他又开心起来,手撑着下巴,忘了自己计划好的事,只看着相十方的座位。 或许,我可以和他成为朋友? 下午的最后一节班会课,班主任是林既曾经的数学老师,也是上一届带出全班重点的金牌教师。 这节课主要是让学生相互熟悉,所以先从自我介绍开始。 按照学号,相十方是第一个。 “我叫相十方,原一班,请多指教。”相十方简短的说完,就下来了。 班主任不太满意,“就完了?这一句话大家只知道你的名字。” 下
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