4关于老少恋，献给爱丽丝 (第5/5页)

貌性的鼓掌呢？”

    “爸沉醉了，还没清醒。”吴浩然微笑拍了两下手掌，说道：“浑然天成，余音绕梁。”

    “哈哈，这就叫谬赞了，但是我接受。”

    淑丽高兴笑着，随意在钢琴上按着和弦，大概还没想好接下来弹哪首，吴浩然问道：“丽丽，经常听你弹这首曲子，好像叫做吧，你很喜欢？”

    “嗯，世界经典名曲，必修曲目之一，也算喜欢吧。”

    “能成为经典必然有过人之处，音乐境由心生，每首音乐背后都有个动人的故事来衬托，爸查过这首曲子的资料，说是有位名叫爱丽丝的女孩，为了帮助一位双目失明的老人实现看见森林大海的愿望四处求助，作曲家贝多芬非常感动她的行为，特地为老人创作并演奏了这段乐曲，老人没看见，但是听见、感受到了海水森林，满足了夙愿，所以之后这首曲子就叫做献给爱丽丝。”

    “嗯，爸很用心啊，特意去查资料。”

    “那是闲着，学校有电脑和网络，顺手查了下。”

    淑丽说道：“献给爱丽丝，其实有另一个版本的说法是，贝多芬对一个名叫特蕾泽的女学生产生了好感，原来是私下为特雷莎写的曲谱没有公开，很久之后有人在特蕾莎遗物中发现了手稿，上面写着的就是献给特蕾莎，不过出版时错写成了献给致爱丽丝，也许师生恋不太主流，所以爸选择那个帮助失明老人更有教育意义的说法，爸对师生恋有什么看法？讨论一下。”

    “丽丽你太聪明了。”吴浩然的确知道这个版本，也的确故意避开师生恋，因为自己就是老师，于是勉强微笑，半开玩笑半当真说道：“丽丽没有对哪个老师，有特殊情感吧？”