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直到有一天午休时间，云歌经过一位女生座位旁边时，女生手忙脚乱地按下iPad的Home键。云歌扭头看去，看到女生一边写作业一边用iPad播放她的直播。

    她昨晚直播的录屏。

    云歌：……

    然后云歌略微留心了一下。

    发现班里竟然有一半同学都在看她的直播。

    云歌：……

    班主任孙老师允许云歌不听课、不写作业。

    但无法接受云歌同时听着数学、物理、化学、生物、信息学五科竞赛课。

    孙老师催促云歌：“你必须早下决断！”

    崇礼高中的五科竞赛课程，在高一上学期时，彼此时间不冲突，为了让高一新生能够多尝试几门，找到自己最感兴趣也最擅长的一门。

    但即便如此，大部分学生也最多听两三门课。并且在一两个月的时间内，就会做出决断，舍弃其他科目，只留下自己最喜欢的一科。

    只有云歌，五门课一起听。

    每周仅仅是上竞赛课的时间，就占据了云歌在学校里的大半时间。

    云歌在高一一班教室里的时间不足一半，一大半时间都在各个竞赛教室里。

    班主任孙老师是物理竞赛教练，起初看到云歌课桌上摆满数学竞赛的书，还有些失望。这么好的苗子，自然哪个老师都想要，孙老师希望云歌跟着他学习物理竞赛，赢个金牌回来。

    但是孙老师留心观察了云歌一段时间，发现云歌除了上其他科目的竞赛课时，从来没有打开过一次其他科目的竞赛书！

    所有的自习、课间、午休……云歌手里拿着的都是数学竞赛书！

    接连两次数学竞赛的小测验，云歌也都