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上，化为音义兼备的学问。

    王放让她莫要强求每个字都立刻记牢。只要反复诵读，标记出关键的起承转合，自然会慢慢形成对文字的熟悉感。用不知是谁的话说，“书读百遍，其义自见”。

    只是读得她心里憋屈，宛如胸口梗着一口老血。

    好在王放也时常看她脸色，每当讲到已经被她违反过的各种戒律时，都只是意味深长地摸下巴一笑，然后快速带过。

    毕竟，论违反清规戒律，他比她在行多了。批评她？他自己都良心过不去。

    这种从零开始的启蒙教学，教书的比读书的遭罪。要确认她把该记的记住，不重要的地方，要说服她别浪费时间。她若长久不言语，还得问：“懂了没有？”

    好容易读到那句闯了祸的“敬顺之道，妇人之大礼也”，罗敷没事人似的，还在观察那个“顺”字，王放已经满头大汗，两眼发花，嗓子又干又燥。先前灌的那些浓茶都当汗出了。

    手边再拿起小竹杯，茶早喝没了。

    嬉皮笑脸求她：“阿姊，渴。”

    罗敷还在跟那个“顺”字较劲。随手往墙角一指：“那儿有壶。自己倒。”

    王放叹口气。半本白读了。

    只好自己给自己倒了水，咕嘟咕嘟喝了个痛快。转头看，女郎手不释卷，精致小鼻尖，快贴在帛面上了。

    他看没两眼，赶紧提点一句：“贪多嚼不烂，今日差不多了。识字这事要细水长流，才能记得牢靠。”

    罗敷这才依依不舍地把帛书放下，总算附和了一句：“嗯，知道。学而时习之嘛。”

    王放怔了好一刻，然后双眼发光。

    前日他只讲