分卷阅读106 (第3/4页)

到更好的锻炼和发展,也能让学生和老师的关系很好,更有利于老师掌握学生的学习情况,可以补缺补差，重点关注，重点培养。

    叶校长开始有些犹豫，毕竟害怕老师们适应不过来,但是再想想林晓说的也十分有道理,描绘的未来蓝图也很美好，还是答应了,叶明月这次来的时间刚好，新学期开学刚来的一年级也没分配老师。叶明月开始是有些紧张的,但是好在她自己用心,一年级的知识也很简单，花了一个月时间，算是上手了。

    还因为温柔的性格,很受学生们的喜欢。

    叶明月的教学生涯进行的很顺利，苏婉或者是贺红美后来都没有出来搞事情，林晓还以为是这两人看开了。

    后来才知道,是苏婉自从被学校劝退之后，搬回了知青点，又不知怎么的和贺红美两个人对上了，两人可谓是狗咬狗一嘴毛。加上已经到了秋收季节，两人每天干完活都已经累得够呛，自然没工夫出来搞事情。

    时间过得飞快，林晓还没怎么觉得呢，居然就又是期末了，小河村小学的孩子一般盼着快点放寒假，一边又为期末考试而焦虑。

    好在，林晓在这学期又出了一本资料，更完整的资料。因为这份资料，小河村的学生成绩又有所上升，而其他学校的校长也时不时就来小河村找叶国青校长叙叙旧。

    这当然是醉翁之意不在酒，好在叶国青校长也被公社大领导特意嘱咐过，也不会说不给，毕竟这个资料给了其他学校，小河村是可以收钱的。这笔钱刚好可以用来作为学校的建设资金。

    “三嫂，时间真快，我都没啥感觉呢，这都一个学期结束了，也不知道我们班这次考试