分卷阅读121 (第2/4页)

，何奕是这么多年来第一个在这门课上险些拿满分的学生。

    就算抛开成绩不说，他也很喜欢何奕这个思维比较活跃、学习态度又非常认真的学生，破例邀请何奕进课题组主要是想让他多学点东西，也没指望他能帮上什么忙。

    何奕明白了教授的意思，没再继续纠结，当即欢喜地答应下来：“那就谢谢老师了，我会努力少拖点后腿的。”

    教授笑着鼓励了他一句，又跟他约定了一个时间，说要介绍一下课题组里的研究生学长学姐给他认识。

    何奕也知道老师平时比较忙，就算让他进了课题组也不会有太多时间来亲自指点他，多半是想让学长学姐们先来带带他，所以他非常干脆地应了下来。

    等他们聊完上课铃便响了，何奕立马回到自己的座位，心神荡漾地继续听课，直到放学他才想起来去看商景晤发来的消息。

    [宝贝你猜今天开会的时候有多少人盯着你做了标记的创可贴看？/微笑]

    [还没下课吗？]

    [宝贝怎么不理我了？又生气了吗？]

    [我到你学校门口了]

    何奕翻完消息，怕商景晤以为他是故意没有回复的，连忙发了条语音：“我刚放学，马上过去，老公等我一会儿。”

    最后半句他压低了声音，怕被其他同学听到。

    商景晤秒回：[不着急，下楼的时候慢点，注意安全。]

    何奕发了个猫猫点头的表情包过去，表示自己知道了，然后他飞速收拾好书包冲进人流，出了教学楼便心急火燎地往大门口跑了过去，想把老师邀请他进课题组学习的好消息告诉商景晤。

    商景晤听完却皱