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    子分发了纸笔，原先有纸笔的就相应的折算成钱发了下去，剩下的他自己留着，准备攒钱先把他造纸的厂房搞出来。

    借着这件事，学生们不仅去涨了见识，还转到了纸笔钱，家长们都很满意，倒没有出现怪他用学生来牟利这种事情的。

    为了到时候造纸实验失败后可以快速重新开始实验，在过程中他又砍伐了一些竹子浸泡起来。

    另一方面他又开始琢磨起了活字印刷，他和制陶的先生询问了解了很多，自己又借了人家的地点，用不同的泥做成泥块刻上字之后去烧制。

    这段时间，他总是有很多想法，想到就去做，几乎每日都忙的脚不沾地，花子舟发现自己和他相处的时间急剧减少，大多数时候瞿青累得倒头就睡，和人说两句话的时间都没有，花子舟在想，他是不是对自己淡了。

    由于书生余惠顶替了他大半的教学时间，瞿青也分了他三分之一的工资，他一有时间，就去闷头就不知道跑去研究什么了。

    花子舟得上课，不能跟去，夫夫两个聚少离多，而花子舟的娘也开始催促起了孩子的问题，花子舟这才后知后觉地开始注意这个问题。

    当他了解了更多之后，才发现瞿青竟然在避孕，他根本就没有想让自己怀上孩子的心思，花子舟不懂瞿青为什么要这样，几度想开口问，却总是找不到合适开口的机会。

    期末考试如约到来了，收割的农忙时节也来了，在考试前，花子舟问，原先说的那个考了第一就答应他一个愿望的话还算不算数。

    瞿青这才想起来还有这件事，回答道：“当然算数。”

    瞿青心想他大概是有什么想要的东西了，便也在