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，喏，你看。”

    约五公分厚的线装稿，提起来都有一些重量了，全部背出来？何睿的敬佩神色里多了几许同情。

    薛剑晨有些好笑，别人羡慕都羡慕不过来，他却同情他？真是一个很特别的人，他刚要说些什么，上面又传来脚步声，何睿转头过去：“mama，我在这里。”

    “贺主任。”薛剑晨半鞠了一躬，显示出良好的家教。

    “哎呀，怎么？你该叫我贺老师啊。”

    “为什么？您不是教导主任吗？”薛剑晨是真的不懂，他生长在部队大院里，离开了直呼军衔的学校，这普通的称谓，让他很是茫然。

    “怎么讲呢？小睿，你来说。”

    贺芸的教学法里，包括了让自己的儿子，主动表达，热心助人，教别人知识，就是巩固自己，所以他并不怯场：“我mama是教导主任，其他老师都可以叫她主任，但我们的身份是学生，对我们来说，教导主任是老师，其他老师也是老师。”

    “是这样啊，我倒一直不知道，真是谢谢你了。”

    自从那天以后，薛剑晨便经常来预备（1）班找他，当然了，是那个确定了同学们都回家的放学时间再后面。

    “如果考试不及格，会怎么样？”

    “我没有不及格呀。”

    “假如呢？”

    “那我会向mama保证，下次再更加努力。”

    “会不会有那种感觉？怕家长知道？想隐瞒。”

    “不可能，我mama是教导主任啊，我的分数根本瞒不了她。”

    “哎呀，小睿，我都说了是假如。”

    “我再想想，对了，听大方他们说，成绩不