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会按照这次成绩分配分科后的班级，调下去很有可能再也进不了重点班。等三个同学都出去以后，董老师就让全班同学都出去，大家依照名次进教室，自由选择座位。

    第一名当然是蒋明卓，他还是绕到最后一排，最后一排调下去一对同桌，可见远离老师控制的区域学习效率果真很低，但蒋明卓坐在哪儿都无所谓，这边靠窗，毕竟容易发呆罢了。

    同学们陆陆续续地进来，除了蒋明卓，大部分人的位置没怎么变，离期末只有一个月，再开学，大家都要进入不同的班。

    蒋明卓抬头看了眼前边，从他这个角度可以看到文嘉乐坐在讲桌底下，他脖子又细又白，像一只慵懒娇气的小猫。

    蒋明卓想起文嘉乐中午在cao场上呼呼大睡的样子，忍不住斜撑着窗户笑了出来。

    第五章

    安排好座位以后，董老师把分科志愿表发下去，让大家最后一次确认了自己选文还是选理。

    市一中一个年级十二个班，到高二分科后，有五个文科班，七个理科班，重点班里有两个文科重点，三个理科重点。

    董老师一直带文科重点班的英语。高一三班是初中部直升班，算是高中部的嫡系，能坚持到分科还没被刷下去的，自然要被重点培养。

    文嘉乐是个懒人，他轻松自在地填上了文科。学理太累了，要动脑子，还要反复刷题，文嘉乐热爱享受，能省点力气就省点力气，而且他也不爱做什么科学家，他的理想就是吃喝玩乐，最好做小林哥哥的御用填词人，躺在家里就能赚钱那种。

    文嘉乐写得快，不像其他同学那样犹犹豫豫无法抉择，便转着笔神游天际。想到小林哥哥，文嘉乐的笔也转不动了，啪