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少年很喜欢学习，但是他的母亲却要求他回去做一个农民。

    “我不知道，据说远东的国籍获取起来很艰难。”这时候还很青涩的牛顿略显忧愁地道，“我可不想过了几年再灰溜溜的回去。”

    “艾萨克，你要对自己的才能有信心。”玛丽小姐看着小少年，她作为这个房间中年长一些的角色，安慰道，“没看见那些先生们对你的语言才能交口称赞么，至少你能当一名通译、或者像先生们那样的教师。”

    想到一直以来他没有收到多少的夸奖居然在船上得到了，牛顿心中得到了一点安慰。他点点头，道：“对，至少比种地要强。”

    小孩子的接受能力是最快的，很快在满是汉语的大环境之下，他们已经能够用汉语和船上的水手们一脸认真的吵架拌嘴了，回房间之后还能给自己的父母纠正口音。

    日复一日的时光也足以教授汉语的先生们对这些来自西方的学生们有了评价，要说他们最喜欢的还是那些孩子。毕竟，他们就像是一张白纸一样，任由他们涂抹。也是更容易接受帝国文化的一批，接下来就首推少年牛顿了。

    “那个少年大概就是皇帝陛下口中动手的天才，平时看不出，学习也不见得认真，就是能够做出好玩的东西来。好奇心还特别的强，听说詹姆斯快烦死他了？”

    这些先生们坐在专门供给他们使用的小侧厅里面，一边享受着上课前的悠闲时光，一边闲聊。

    “詹姆斯一开始作画就一头扎进去拔都拔不出来，能不烦么！”另一个面白无须的年轻人呵呵笑道，他不止一次看见那个沉迷作画的西人一脸崩溃地等着少年的样子，还解救过他好几次