分卷阅读120 (第3/3页)

。他不明白自己用心写了那么长的一封信，说的都是关唯关心的事儿，可读性也挺高，怎么关唯只回过来一页稿纸，虽然写得满满的，但每个小方格里都只有一个感叹号。

    感叹号也就罢了，信纸背面还有一句“转呈张飞老师”，于是他趁着周末回青城，亲自面呈张飞老师。

    张飞老师阅完，又问了问他之前去信的内容，略一沉吟，得出两个结论：1、关唯对于他用VCD主动学习的行为表示赞叹，但不方便写出来，所以给了满纸的“！”；2、对张老师无私赞助的义举表示感动，所以要求转呈。

    何景阳听了，觉得关唯这有话不好好说的习惯不好，而且怪浪费纸墨，写一个感叹号，加个n次方的上标，或者后面跟一句“无限循环”，不是更好吗？

    张飞听了何景阳的创意，大为赞赏，又一次夸他们“年轻真是好，蠢来蠢去彼此也不嫌弃。”

    最后一场春雪的残痕即将褪尽，关唯收到了何景阳的第二封信，只有一句话：

    “关小唯：我开始学习了，暑假回来一起拆生日礼物。”

    言简意赅高冷端庄。

    关唯琢磨半天忽然明白过来这高冷端庄背后的旖旎，饶是周围没人，还是臊得脸红耳热。

    只是对于下次回云州，到底该在自己打算好的春和景明阳光正好的那一天，还是何景阳说的几个月之后的暑假，却实在有些费思量了。（全文完）