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分卷阅读67 (第1/4页)
异,但通传之后还是放进校门了。他本还偷笑着‘这就是年轻人啊’,却不料那之后,又一个年轻男人跑来校门口,指名要找施老师! 这下,刘师傅给弄糊涂了。 但他仔细一打量,认出那是施老师班上的家长。他给那位乔家长开门之余,还好心暗示他不要坏了施老师的约会才好。可结果呢,那第一位进来的小伙子却率先离开了,而乔家长却留到了最后,陪着施老师出了校门。且那小施老师临走时和他打了个招呼,瞧她那眉梢眼角无处不透露着‘古怪’,很有一种……他家小侄女偷摸着谈恋爱的意味! 以上的重重疑点,着实让刘师傅暗暗琢磨了许久。 ……………… 这不,很快就开学了。那位乔家长的戏份就越来越重了。 刘师傅知道施老师卸任了一年级的班主任,由小林老师接任了。于是在每日放学的校门口,施老师的身影也消失不见,取而代之的是林老师在校门口喊‘解散’,然后和家长们闲聊几句孩子的学习。 那位乔家长也来接过几次,和林老师也相谈甚欢的感觉。 但机智的刘师傅总觉得,乔家长和林老师说话时的神情,和与施老师交谈时不太一样。具体哪里不一样,刘师傅倒也说不上来,但乔家长对待施老师的上心却是显而易见的。 这几天放学时间过后许久,乔家长都会重返学校,笑着对刘师傅说, “你好,我找施老师。麻烦开一下校门。” 起初的一次,刘师傅还正儿八经按流程走,问他有没有和施老师约好,不然他可不能轻易开校门。乔家长就笑了笑, “我和施老师并没约
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