日记 (第5/7页)

知无惧的力量，谁都无法反驳。

    上课铃响了，人群作鸟兽散，洛霜不得不去上课。冯老师罚小男孩蹲在班门口听她的语文课，并扬言放学再收拾他。洛雪不忍看他艰难地像蛆虫一样先拱起身子，再跪立起身，就上前扶他。

    在场的人，谁都对小男孩身上的伤心知肚明，知道他疼得爬不起来，却依旧冷眼旁观，连洛雪也遭到了大人的冷言嘲讽：行啦，快去上课吧，关你屁事啊！

    老师，他明明被别人打了，起不来了，我为什么不能帮他？

    哟，冯老师吊着眼梢，刻薄地笑，你还觉得自己挺正义的啊？他就是个小扒手，老爹是个赌鬼，老妈是个婊子，现在把全班给震区的捐款给偷了？你还要帮他吗？

    洛雪被气得说不出话，扭头就跑开了。

    小男孩想抓住她，想求求她，救救自己。他的手才略微伸出，就被老师的一教鞭打了回去。那是一根翠绿细长的竹竿，抽起人来，空气会响起咻咻的声音，一道触目惊心的红痕在原有的伤痕上叠加隆起，这就叫竹打中空。

    小男孩咬着牙，把眼泪憋了回去，也无师自通地把他对生活的渴望，一层一层地收回去。

    洛雪回到自己的班级，她难得一见地没完成老师布置的任务，被老师委婉地批评了一下就允许回位置了。她现在满脑子都是小男孩的那个眼神，同情不可怕，爱莫能助的同情才是真正的可怕。洛雪懊悔也焦急，她相信了那个眼神，就像别人都坚信他是个十恶不赦的小偷，她却相信了他的无辜单纯。

    下课后，在洛雪的强烈恳求下，洛霜跟着她前往二年级三班，门口并未见到那个小男孩的身影。一问：

    冯老师把小偷的奶奶