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分卷阅读259 (第4/4页)
听见嬴政这么说,明夷心情很是微妙。 秦王目光一瞥,看向明夷身边的提灯少年。 这只是随意一瞥罢了,但从刚才听到“陛下”二字,就呆在原地的少年顿时浑身一激灵,回过神来。 千载难逢的好机会!少年立刻向秦王弯腰跪拜,以求留下一个印象。 “沛县刘邦,拜见秦王陛下。”少年掷地有声的说道。 作者有话要说: 感谢在2020-03-08 01:11:23~2020-03-09 01:41:57 期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~ 感谢灌溉营养液的小天使:席负、敛冬 10瓶;月明云归 4瓶;夏末晓可^_^ 2瓶;灵雪儿 1瓶; 非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的! ——在上一章里面,嬴政与明夷争执的重点不是科举制,而是要不要提高庶民的识字率。 嬴政的想法:庶民就应该安心种田的,种田打仗了打仗,不要有什么其他的治国或经商的念头,至于学会文字数学的,有秦国底层的小吏懂得就够了,庶民们不需要明白。 明夷的想法:要提高识字率,促使秦国一些家境好有能力的人家去学室学习文字数学,慢慢进行扫盲。 这才是矛盾的原因。 至于科举制:因为识字率的不高 这个此时确实还不成熟,所以秦王的想法是,最开始要举孝廉和科举一起用。 在大宇宙(作者)的观念:至
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