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米小黎的英文口语很好，是纯正的英音，偶尔夹杂一点澳洲阳光下的随性，语调流畅，宋烨给豆丁布置了一个任务，要豆丁以后跟他们说话时尽量用英语，即使这只是单方面的英语交流，起码也是个很好的英语气氛，而且如果有不明白的地方，还可以一再重复，或者解释，或者换一种说法，灵活多变，总比他们囫囵吞枣地天天听VOA，BBC的‘念经’成效要好很多。

    然后，日子就在米小黎对这大家狂砸英语，大家洗耳恭听外加时不时地也回应一些简单的英语对话中度过了。

    这一天，会长和豆丁走在教学区的走廊里，米小黎拉着会长正兴致勃勃用英语跟会长讲‘看到一只很可爱的雪撬犬’，‘那个讨厌的小组作业’，‘炸鸡翅的小店怎么可以停业整顿’，‘今天晚上其实他想吃火锅’之类的乱七八糟包罗万象的话题的时候，俩人正被学生处刘主任撞个正着。

    “我们在练习英语。”宋烨跟主任打了声招呼，顺便解释了一下当前情形。

    “嗯，好！好方法，好好学！”刘主任鼓励了几句，目送他们离开背影的同时，眼睛里再次绽放出当初拟定‘自习试行条例’时的光彩。

    一天之后，刘主任扛着自己的金光闪闪的大名，在网络上发布了[关于加强英语学习，日常英语对话之试行办法条例]。

    内容很长细则很多，但简单的归纳成一句话——在课下时分（包括在寝室），全体同学只能说英语，不能说中文，违例者，假期留下做劳动服务，清洁教学楼内遍布鞋印的墙面……

    刘主任觉得自己的主意好哇！你看看那天那孩子在走廊里跟学生会会长吧啦吧啦聊天的那