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分卷阅读26 (第3/4页)
课本,又说了声:“谢谢。” 之前还有些嬉皮笑脸的男生顿时局促的低下了头——学姐、啊不,老师太好看了也不行啊,被她这么看着怪不好意思的。 宁夏收回视线,目光飞快将课本前言和目录浏览一遍。 “上堂课讲到哪儿呢?” “第三章 ……吧。” “第三章 之前钱老师就已经讲完了,应该讲第四章了。”大概? 宁夏:“那我们从第四章 开始。” “老师你不用看看前面的吗?” 宁夏看了一下说话的几人,心道:这些学生是不是太过于“活泼”了点? 宁夏没理会,直接接着上一页开始讲。 “这一章的内容是前沿基因诱变技术,关于基因诱变的应用,大家知道多少?” 宁夏的问题令本来还嘻皮笑脸的一众学生安静下来。 “植物育种、动物基因诱变、微生物定向培养……没记错的话,还有蛋白工程。” “很好,还有吗?” “我知道,还有临床医学应用,特别是在细胞癌变研究方面的贡献尤为突出。” …… ——还真像那么回事。 邹子凡和陈雨欣对视一眼,纷纷在对方眼中看出了一抹不可思议来。 本来以为会是大型翻车现场,没想到这个宁夏居然像模像样的开始了! 而且这个“开场”哪里像是第一天上讲台的,有好几年教学经验的老师也不过如此了吧。 陈雨欣:“她以前学的师范?” 邹子凡:“不是,好像是音乐。” 陈雨欣:“???” —— “还有要补充的吗?”宁夏看向众人
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