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   第一阶段简单，第二阶段繁琐。

    控制精神力说简单也简单，说复杂也复杂，这东西本来玄之又玄，普通人看不见摸不着，只能机器测试，想要精准控制，主要还是看天赋。

    学生们戴上特制的精神力感应头盔，老师布置任务，简单的，比如说用精神力拿起一只笔，该用多少精神力，都有规定，用了超过规定的精神力，头盔就会嗡地一声震动。

    这两个阶段都显不出谁谁优秀谁谁精神力强大来，因为做的都是最基础的东西，没什么发挥的余地。

    但到第三个阶段，上了机甲后，精神力等级高低所造成的差距就出来了。

    第14章 机甲

    在老师的带领下，学生们陆续进入9号训练场。

    九台四米高同一型号的小型机甲安静地立在训练场中央，灰蓝色的金属外壳，成人一般的身体比例，造型炫酷，线条流畅。

    这是只供学生训练的模拟机，没有安装武器设备，只有腿部装了动力装置，能量储存箱也只有腹部的一个，但胸口有两个驾驶位。

    模拟机cao作简单，专供菜鸟们学习训练。

    机甲不单单是靠能量驱动，若是没有人的精神力接入，达不到人机合一的状态的话，它充其量也就是一台AI机器人。

    机載智能光脑相当于大脑，而精神力相类似于思想。

    两人一组，自由组队，分组的同学将一直搭档到这个学习阶段结束。

    众人私语讨论，陈琅钰一人安静站在最后，他不急不躁，看起来不好亲近，没怎么花心思去融入这里，也没人主动前去跟他组队。

    全班18个人，当所有人都组队完毕时，只