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，只要这次没登上分，都按照零分处理。”电话那头，男生似乎也有些疑惑，“其实我记得我曾经批过你的作业，还记得你答的很不错，是班级里不多的几个满分。我也不知道这是怎么回事。”

    男生思考了一下，接着说：“现在教务部要求，平时作业都要存档，会有人定期choucha。所以要不这样，你重新写一份，下次上课带给我，我给你补上分，但是别跟唐老师提这件事，可以么？”

    “好。谢谢你。”

    郑雯雯看向树状图。

    她把和他闹掰的那条枝干，用水笔全部涂黑了。包括报警，包括不理，包括由此丛生的种种可能。全部，涂成了黑色的方块。

    郑雯雯给唐奕打过去了电话。

    “下个周我会去。”

    “好。”

    “作业，在地上。”

    “我知道了。”

    没过多久郑雯雯接到助教一头雾水的电话。“没事啦，学妹，你不用补了。唐老师刚刚通知我，你的作业被塞到别的文件里了，他没看到。”他充满歉意地说，“不好意思啊，周末还这么打扰你。”

    “没事。”

    她的双手捂住眼睛。

    我曾试图逃离……

    但最后还是回到丑陋的面具背后。

    皮特拉，我们是同路人。

    作者有话要说：　　主要还是想描写在这种特殊的权力关系中，弱者“不得已”的心理状态。

    旁观者可能简单地觉得，她可以更勇敢。但放在这个情境下，即使是雯雯做了很全面的分析，最后的结果，也只是服从。

    P.S.“丑陋的面具”这个梗，里有提到过。皮特拉躲在丑陋的面具后，而郑雯雯也面临