分卷阅读326 (第2/4页)

步的消息。

    而更可喜的是，伴随着复唐之兴的进行，朝廷终于松口流通禁书，并且把那些科学之论从违禁的名单里拉了出来，甚至开始主动编修更多成体系的教材。

    乾道二年，新皇签署诏令，开启新一轮的科举改革。

    这次改革明确划分了文理，并且在洛阳开设了对应的两大学院。

    文科崇尚唐风的开放兼并之风，理科则注重探讨数理和工论。

    出人预料的是，朝廷直接挖了好些个从前修皇陵造高楼的工匠，开始与他们共同修书立论，专门找了士子记录榫卯之巧、勾力之学。

    理科又划分为工、医、数多门，听说某些学科还专门请了临国的先生过来亲自教学。

    而新任的首相提出议案，也终于得到了内阁和上下议院的同意。

    女子可以参与科举和入仕，且受到一定程度的保护。

    这件事绝不是做善事那么简单。

    云祈撬动的杠杆，同样是利益。

    开放女子的权限，可以更大满足贵族和商人想要固化阶级的诉求。

    一旦女子科举和入仕开放，他们可以让族属中聪慧甚至根本不聪慧的女子也涉足其中，扩大自己势力的影响力和话语权。

    而那些家产不肯留给不肖子孙挥霍一空的富有商人，显然可以让自己的女儿在商行之中独当一面——连那无根无凭的云祈都可以成为首相，兴起多轮改革让大宋重焕生机，自家从小能诗能算的闺女为何不成？

    就在同年五月，贯通洛阳和扬州的一整条公路也正式修通，虽然是较为简单的碎石子路，但比起从前车轮扬土坎坷不平的土路，已经好了许多。

    洛扬公路的存