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分卷阅读26 (第3/4页)
,她的目光转向文游,看着这个孩子看似温柔的双眼,有点责怪自己,因为她深知儿子rou眼可见地坏掉了。 知子莫若母,这句话不是说着玩玩的。 时间回溯到十几年前的某场晚会。 做了十年妈,对文游还比较了解的伊莎贝尔迅速地发现了年幼的文游眼中不同寻常的光芒,虽然只有一点,不过足以让他察觉。 不过她终究还是不太了解文游,她以为文游是对钢琴这项优雅的艺术感兴趣,且不知道是对弹钢琴的人。 她在宴会结束之后请来了国内最好的钢琴师,请他为文游授课。 文游当时正在桌边搭建结构复杂的模型,听到管家说宋老师过来教钢琴时怔了一秒,足有一米多高的建筑轰然倒塌。他从凳子跳下来,弯下身穿小皮鞋。 文游有点烦恼,其实他不喜欢钢琴,每次陪他母亲享受艺术的时候,他已经够受折磨的了。 不过他知道伊莎贝尔是好意,虽然不知道她为什么会突然心血来潮。 难道是他听音乐会的时候表现得太专注了引发误会? 不过想到另一个长的像个小姑娘的男孩,他便微笑着欣然接受了。 他坐在琴凳上练习指法,不时转过头看向穿得像个老学究,严阵以待的宋云松,内心很想帮忙缓解一下他的紧张心情,于是非常天真地问道:“宋老师还有别的学生吗?” 宋云松想了想,说他还有很多学生。 文游的小脑袋默默地分析宋云松的性格,说:“我记得您有一位很优秀的学生。” 宋云松说:“哦,你说的孟子清吗?他是很不错。” 文游的指头动得更快,流畅的
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