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要求的不仅是空间想象力，还有计算能力。

    一般学生不会做，席虎会做，很不正常。

    但是，席虎自己清楚：他见过那道题。

    那是谈思明在中碰到，特意挑出来给席虎讲的，说是席虎只要掌握这一道，下次再遇到所有同类型的问题，基本可以迎刃而解。

    可惜的是，那道题实在有难度，席虎也只是听了一遍，不像谈思明那样做出来的印象深刻。席虎当时听懂，后来又给忘了——据谈思明说，这其实就是半懂不懂的表现。

    不过席虎的记忆力跟他人一样，不重过程，却总能发挥在结果上，题目在问昼夜更替期多少小时，他就顺手把“15”写上去了。

    心想，不记得怎么做的，可他记得答案啊——

    “谁主张谁举证，老师您怀疑我，也得给证据吧。”

    “你还找我要证据？发卷子那天问你做法，你为什么说不出来？你根本就不会做。”

    司马岳咄咄逼人道，并不想等席虎解释，“你倒是给王老师说说，你的进步经验啊？”

    涉及到自家班主任，席虎也不想跟他再抬杠下去。

    “老师，我确实没抄。那道题，我是蒙的。”

    “蒙的？24小时里其他23个选择你怎么不蒙？二十四分之一的概率就被你撞上了？”

    席虎心想，哪有24个选择，你们地理出这种昼夜题目，不就是喜欢往6、12、15、18、24这五个数字上靠吗？

    百分之二十的概率，班里其他人要是会猜一点，也不至于全军覆没，显得他一个人异军突起。

    但席虎沉默了。

    司马岳这是摆明了不信任他。多说无益。