第二章 (第6/6页)

意把玩这件物品的亚尔维斯乖乖放下玩具，怯怯地用手揪着衣摆。

    “对不起，埃里克，我太心急了。它的身体被我扔到学校的厕所里了。”

    粗糙的处理方式。我想道。

    “你知道他的身份吗？”

    亚尔维斯更加胆怯:

    “学校里没有森林，训练没办法进行，埃里克说，要当个好学生……我只发现它是悄悄潜入学校的”

    因为我说要当好学生，所以没有对教职工或者学生动手；但我布置的训练要求必须完成，所以发现这位“可狩猎”的潜入人员时，亚尔维斯才欣喜若狂地杀了他？

    我估计着亚尔维斯的逻辑思维，把他的行动原因摸了出来。

    亚尔维斯的思维自有一套体制。

    一言蔽之:“暴徒”或者“猎人”

    在他的世界里，他是猎人，其他生物或者人类都是猎物，他可以随意处置他们，如果被反杀也无所谓，因为他就是一个只能通过杀戮获得快感的人。

    但我出现后，他的思维里就多了个bug，我可以直接支配他，我的命令对他来说是绝对的，我可以规定他的狩猎范围、狩猎手法、甚至狩猎思维，甚至他可以从我的命令里得到快乐。

    可以说，我是他的钥匙，是恶魔的主人。而这个地位是他无条件献上的，真是奇怪。

    “好孩子，亚尔　”

    我亲切地夸了他一句，亚尔维斯便兴奋地抛开一切过来蹭我的腿。

    既然已经见了血，他能否提前实现我的愿望？我已经迫不及待了。

    克洛狄还有几个小时才会回来。

    今天！就在今天！我要他实现我的愿望！