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分卷阅读22 (第1/4页)
!!” 接下来,穆老师抱着小慕斯上了台,小慕斯拿着话筒萌萌的说:“大家好,我和爸爸给大家带来一首歌曲,希望大家支持。” 穆老师继续抱着小慕斯,小慕斯帮爸爸拿着话筒,两个人和和睦睦的气氛下,开开心心的清唱了起来,歌曲中段有一段给穆老师的单独唱腔,穆老师一嗓子给大家展示了什么叫做戏剧的穿透力。 弹幕也很捧场,都在给穆老师点赞: ——“穆老师唱的真好,果然够专业。” ——“看看看看,人家这唱的才是戏剧,刚刚某些人唱得哪有这十分之一的气势。” ——“我们舒舒业余的唱成那样不错了好吗?有本事你来一个?” ——“不过穆老师把这首歌唱得太根正苗红了,弥漫着一身正气的感觉,我恍惚间觉得自己在看春晚。” ——“艺术家都是这样了,一般人听不习惯,但是你不得不说他牛批。” ——“快到付以成了!!妈呀我有点激动!!” …… “一想你不成”上传完穆老师的表演视频后,又跟着发了一条微博—— 拭目以待〔微笑〕 胡姐对小胡子说:“下一个到你家的了。” 小胡子:“嗯。” 胡姐还是有点不敢相信:“真的真唱啊?” 小胡子:“……嗯。” 第16章 第十六章 付以成把小夕子叫醒,给她整理了一下衣服,一手牵一个地往台上走去。 小夕子眼馋地看着邢子轩手上的吉他,晃了晃付以成的手,大眼睛眨巴眨巴,带着渴望问:“爸爸,我们要音乐吗?” 付
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