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当。”

    柴明拍拍他手臂，朝他拼命使眼色“忍耐点”，悄没声儿地滑着椅子回去了。

    章心宥苦笑一声。

    他不忍还能如何？站起来跟这些同事们打一仗？

    这些同事里，有人谨小慎微见了领导就低头哈腰，但兢兢业业教了二十多年书，领着微薄的薪水从不抱怨，桃李满天下；有人刻薄又爱讲闲话，可生病受伤都没落过一节课；有人抠门爱占便宜，发根签字笔都想多要一支，却会在大雨时怕学生出事趟着污水用自行车把学生一个个送回家；有人被害妄想症觉得所有人都想背后阴他，却会自掏腰包给贫困学生买辅材。

    他们只是完成了领导的任务，便因为这一封莫名其妙的举报信被推上了风口浪尖。

    很多人都知道这不是章心宥干的，可是那又如何呢？

    这一封“正义”，仿佛一道沟壑，将他们和某一位老师划清了界限——在不知道对方是谁的时候，章心宥便成为了这个代表。

    正义，未必会带来正确。

    而谁又能定义什么是正确？

    陈正吃完饭回来第一件事，又把章心宥叫出去了，没等他张嘴呢就先说：“行了，知道不是你。写得声情并茂的，你哪有这文字水平。”

    章心宥连笑的力气都没有了。

    “这个事儿吧，还没闹那么大。‘里面’有人给拦下来没往上报，看见了直接就给学校发过来了，看看怎么处理。学校下午商量个办法，你照着办就是了。”

    “里面”——这大概也是“校长能进教委”的理由之一吧。

    “我？我照着办……？”章心宥指着自己鼻子。

    “也不能让学校太下不来台吧